Pendekatan terhadap literatur yang berfokus pada pembaca daripada pekerjaan itu sendiri, dengan mencoba untuk menggambarkan apa yang terjadi di dalam pikiran pembaca selama membaca teks. Oleh karena itu, kesadaran pembaca diproduksi dengan membaca karya-adalah subjek aktual respon pembaca-kritik. Para kritikus tidak setelah membaca "benar" dari teks atau apa yang mungkin dimaksudkan penulis, melainkan, mereka tertarik dalam pengalaman individu pembaca dengan teks. Jadi, tidak ada yang pasti membaca satu pekerjaan, karena membuat pembaca daripada menemukan arti mutlak dalam teks. Namun, pendekatan ini tidak alasan untuk pembacaan salah atau aneh, tetapi eksplorasi kemungkinan untuk sejumlah bacaan. Strategi semacam ini meminta perhatian terhadap bagaimana kita membaca dan apa yang mempengaruhi pembacaan kita, dan apa yang mengungkapkan tentang diri kita sendiri.